Ausgangslage/Infrastruktur

Schulsport

Der Schulsport ist an die neuen Richtlinien und Lehrpläne für das Fach Sport geknüpft und soll Erfahrungen und Kompetenzen in den verschiedenen Inhaltsbereichen unter Berücksichtigung der pädagogischen Perspektiven vermitteln. Es werden drei Wochenstunden Sportunterricht pro Klasse in jedem Jahrgang erteilt. Schwimmunterricht findet halbjährlich in den zweiten und vierten Klassen statt.
Wenn das Wetter es zulässt, werden auch die Außensportbereiche für den Unterricht genutzt, um Erfahrungen des „Sportreibens im Freien“ zu ermöglichen. Zusätzlich bieten wir die Abnahme von Sport- und Schwimmabzeichen an.

Schulsportwettkämpfe

Wettkampferfahrungen werden den Schülerinnen und Schülern durch die Teilnahme an den Bundesjugendspielen –Turnen– und unseren "Sommerspielen" – eine Erweiterung der Bundesjugendspiele –Leichtathletik- unter Berücksichtigung sportpädagogischer Leitideen vermittelt.

Sporttage, Schulfeste und Klassenfahrten

Sofern es unsere personellen, finanziellen Ressourcen und vor allem die Wetterbedingungen zulassen, haben wir die Möglichkeit, einen Freibadtag im Sommer sowie einen Rodeltag im Winter für alle Schülerinnen und Schüler durchzuführen.
Auch die im Jahrgang 3 stattfindenden Klassenfahrten beinhalten vielfältige Sport- und Bewegungsangebote, bspw. Strandspiele, Fußballturniere, Sandburgenwettbewerbe oder Orientierungsrallyes.

Sport-AG

Fit am Ball - Team

Die Angebote der Sport-AG sollen die Fertigkeiten und Fähigkeiten der Kinder vertiefen und die Erfahrung vermitteln, was sich durch Übung und Training erreichen lässt. Eine Teilnahme an Kreismeisterschaften in den Bereichen Basketball, Fußball und Handball als Gastgeber sowie in der Leichtathletik wird jährlich angestrebt, so dass hierbei auf Wettkampfsituationen vorbereitet werden kann. Ein besonderes Anliegen ist uns hierbei auch die Förderung der Mädchen.

Klassenraum

Wir versuchen, den Bedingungen des Lernens von Kindern gerecht werdend, ihrem Lern- und Lebensrhythmus zu entsprechen und auf diese Weise einen spezifischen Beitrag zur ganzheitlichen Entwicklung und Erziehung zu leisten.
Folgende Aktivitäten sind hierbei möglich:
- Wechsel verschiedener körperlicher Aktivitäten (sitzen, stehen, gehen)
- durch offene Unterrichts- und Sozialformen (Sitzkreis, Gruppenarbeit)
- Klassendienste (Austeil-, Tafel-, Aufräum-, Kakaodienst, Gruppensprecher)
- Themenbezogenes Bewegen und Handlungsorientierter Unterricht
- Bewegungspausen (Singspiele, „Runde um den Schulhof“)
- Entspannungs- und Konzentrationsphasen

Pausenhof

Eine eigenverantwortliche Sportgeräteausleihe (Bälle, Seile, etc.), installierte Großgeräte auf dem Schulhof und nach Funktionen getrennte Bewegungsflächen bilden derzeit folgende Schwerpunkte:
- Klettergerüst
- Tischtennisplatte
- Spielplatz mit Turnstangen, Balancierbalken und Klettergerüst
- Sandkasten
- Ruhezonen
- Hüpfspiele
- Basketballkörbe und Fußballtore mit entsprechenden Freiflächen für Ballspiele

In diesem Bereich haben bereits die finanzielle Unterstützung des Fördervereins sowie die aktive Mitarbeit der Eltern zur Schaffung von Bewegungsmöglichkeiten beigetragen.